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也谈学写稿件报道的一点肤浅体会

更新时间:2008-12-11 00:00:00点击次数:1040次
作者:杨霞     字数:2641
    在企业的文化领域中,信息宣传是加速发展和提升我们高速公路事业的重要内容之一;同时,也是加强我们企事业内部沟通与合作的高效平台。
    那么,如何学好写作,如何提高写出来的稿件质量,如何做好企业的信息宣传工作,我想是我们每一位高速员工都热心关注的一个问题;而且,怎样才能写出达到表达与宣传的最佳效果呢?
    首先,我们大家在学写应用文和公文写作的时候,要明确写作的载体与分类;然后,再去思考文章的开头应怎么写,又怎么过渡、结尾又怎么相互应等细节。至于,要先写什么,次写什么,什么应该详写,什么只需略写?理应都要先在脑子里有个构思;然后落笔阐述欲写的内容与精髓。
    其次,我们在写稿之前,应首先要考虑根据体裁来确定我们写作的侧重点,如新闻题材与报道之类的篇章,文中的词汇与语句就不能用过多的炫耀与修饰;又比方,我们在平常用得最多的主要是以叙事性的记叙文、抒情散记为首,这其中,大多是带有总结性的经验交流或工作汇报之类型的,亦或是有抒情散文、杂记、诗词等等。再例如,写记叙文,就要以记叙为主,其中应包括时间、地点、人物、事情与发生的经过和结果等(即记叙文的六要素),让我们的读者阅后对事情要有一个明确、清晰的了解。
    写经验交流,则首先要交代清楚经验出现的背景,经验出现的经历与过程,然后,就应该重点介绍经验的内容和蕴涵的实际作用或寓意,等等。从最佳效果方面而言,首先,我们写出来的文章要有说服力,吸引力和感染力,让人们喜于阅看,乐于接受,显易执行。其次,每篇文墨中的寓意与深意,要让大家能够看得透彻、明了。
    我们平常学写文章,大多用的都是书面语言;在这里,请允许我应用古人的三句话,即:积字以成句、积句以成篇、积篇以成章;文中加上一些修辞与手法来表达,以字、句、章、节、加符号来勾画出一幅完整的篇章来就可以了。打个比方:文章中的字句,就好比是建筑房屋中的砖瓦、门窗、栋梁,若要盖成房子,就必须在构造加上水泥、沙石与浆灰等等,最后,就可以构建成我们心目中理想的房子。
    那么,怎么学习好写作呢?我们学写作的目的又何在呢?又确切地说,我们写作,理应首先要明确写作的目的;进而再表明我们写作的意图,最后要阐述我们所欲说的中心思想。其目的,就是让把我们工作中的感受与体会,学习中的经验或教训,生活中的看法或观点,酝酿、积累、最后形成文字的东西见显与众。如文艺题材类的写作主要是为了抒发情受,新闻报道类的写作是为了报道事实,应用公文类的写作是为了传递信息、宣传政策法规、部署执行任务、汇报批示情况等等。
    有人认为要写出好的稿件,就必须要有好的文采;但从本人的角度看来,觉得要有一定的基本功和悟性。所谓文采,其实并非遥不可及,高不可攀的东西;文采,在某种意义上也可以说成是对文字的表达能力。从单纯的文字表达能力而言,我们绝大多数人在经历过童年、青少年时期在校的十几年学习后,已完全是绰绰有余了。
    诚然,我们要想写好一篇文稿,仅凭文采是远远不够,还必须在学习、工作与生活中勤于观察,勤于思考,勤于动手。一件小事,通过不同的侧面和角度来观察和思考,我们认识的深度和受到的启发就会有所不同;再从中发掘出它的闪光点,提炼出积极向上的主题意义,然后着重在文字的表达上下一点功夫,经过加工、烹饪、润色一下,才能成为一篇不错的文章。
    我们学写稿子,首先要破除精神上高不可及的慌恐思想和畏惧心理。就像我们每个人对待工作、对生活都会有一些真知灼见,每个人也都会有自己的一段刻骨铭心的人生经历和感受,只要我们去掉自卑感,树立自信心,努力地拿起笔,精心挑拣出那些既对别人有启迪教诲意义,而又在自己心底蕴藏了许久欲诉难罢的事,用笔把它勇敢地“说”出来,与大家交流、达到共识,应以这“前车之鉴、后事之师”,来共同提高。
     要想提高写作能力,还应从多方面学起才能达到提升。就像我们在社会生活中,要去多体会、积累生活的经验,来提高理解事物、分析事理、发现与解决问题的能力。这样才能有助于提高文章的思想性和深度。工作中,多积累素材,掌握纲要;平常可以有计划地阅读一些经典名著、文摘书刊等等,认真学习,掌握要领,多熟记一些明言、警句。学习中,应谦虚勤奋,比学赶超,多读一些典范精文。就像我们从依样画葫芦开始学起,,学多了,也就学像了。通过这样不断的积累,他日,一旦要用,我们也就随手可得了。
     要想提高写作能力,还得在平日中勤以练笔。有机会、有素材,就必需把它写出来,坚持学写日记,把每天当中有意义与感识的东西用文字的记载下来,把可取的东西再加以修正与改进。初学练习时,初稿的材料、结构、语言和基本观点要明确,要符合我们工作的需要和领导们的要求。初学者,不要嫌麻烦,写出的初稿往往要经过再三的阅读与修改,最后再汇编定稿。我们自己在修改时不但字句、标点、格式要改,而且材料的取舍、补充、更换,结构的调整,主题的提炼深化等都要改,甚至推倒重来,一修再修,这样才能不断完善、逐步地提高。
最后,我把在这几年学写生涯中积累出来的小体会——“四个多”呈现给大家,愿与大家共勉。
      一、多看。为提高写作能力,平时对各类文摘、杂志、报纸、书刊等,多些关注,对一些好词语、经验交流与心得体会,用随身携带的笔记本摘录下来,就象我们的电脑硬盘一样,把好的文章精华收纳、储存起来,记忆在心中,让它成为我们自己的知识“小金库”,能随时随地成为我们的写作特服,为我们的作品“描眉画眼、添砖加瓦”,以达到“举一反三、触类旁通”的效果。
      二、多写。也许,我们写的稿件不可能每篇都能发表公告于众;但是,只要我们多写,不轻易地放过每一个能写的细节,我们就会多一份希望。比例,平时里如果有时间,可以多到一线的收费岗位走一走、看一看,对在收费工作中,各个不同的岗位上涌现出来的好人好事、工作中的闪亮点等等,都可以写成稿件。先从稿件的数量上入手,最后再达到从“量变到质”的飞跃。
     三、多思。对生活中发生或遇到的一些小事物,如果多用心去观察和思考一下,就会有一些感悟,再即兴把它写下来,就能成为一篇我们很好的生活了,不但满足了我们个人笔头上的的成就感,从而也着实提高了我们的写作能力呀。
      四、多记。参加各级领导召开的各类会议时,要做到“说者暂无记、听者必记心”。会场上,会有很多层次的领导与大家讲话,及对各类工作、文件、精神的落实和布措,我们都要及时的把它们记录下来,最后,再经过整理出来就是一篇很好的即时新闻了。
以上,只是本人一些肤浅的皮毛之谈,难免有不足之处,希望以此为平台增进交流,达到共同进步。
编辑:魏立涛
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