作者：张颖  字数：1027 

 上周休息在家，整理阳台书柜，我顺手翻出孩子高一的语文课本，重读《荷塘月色》一文，发现文章美的特别。

《荷塘月色》是散文家朱自清的一篇经典散文，课文描绘了荷塘在月光下的美景，写小路的“静”，月色朦胧的“静”，来反衬作者心里的“不宁静”，以荷塘周围树上的蝉鸣和水里蛙鸣的“闹”，突出荷塘月色的静。

   当我读到：“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的……”我的脑海里产生一种语无伦次的美，“叶子底下是脉脉的流水，遮住了不能见一些颜色，而叶子更加风致了。”。“叶子本是肩并肩的挨着，这便婉然有一道凝碧的波浪……”顷刻见，作者笔下似有若无，荷香如歌，叶花颤动，生气活现，叶，花，色，形，浑然一体。水珠从一个荷叶滚落到另一个荷叶，晶莹剔透泛着银光，读着读着陶醉在她的美丽之中，此刻，我愿化作一尾鱼，自由自在地在水中嬉戏，潜入碧绿的荷塘中。

 夏日里，我曾无数次驻足于亭亭玉立的荷花前，它们的身影在阳光下在波光粼粼的湖面轻轻摇曳，那片郁郁葱葱的荷塘，荷叶硕大如盘，碧绿欲滴，荷花竞相绽放，多为粉红色，不论浅粉还是深粉，不论是淡妆还是浓抹，总是那么恰到好处，它们不张扬，不喧嚣，只在世间一隅，静静地绽放，这，便是荷花的美德所在。

冬日的午后，我再次漫步河畔，稀疏的荷塘早已失去了昔日的繁华，喧嚣热闹的湖畔，此刻变得异常宁静，满目皆是残荷的身影，阳光下的残荷，并不凄楚，叶片在阳光下坚守重生的希望，孕育着生命灿烂的忧郁之美。

荷花，历经春夏的繁华，在深冬仍然泰然自若地迎接枯萎的更迭，悄然间，将饱满的莲藕无私地馈赠于人间。如果说，映日荷花，红艳如火，是一种绚烂夺目的美，那么，翠叶凋零，那又何尝不是一种触动人心的凄美？

今天重读《荷塘月色》，这篇课文，它，不仅仅是一篇优美的写景散文，更是一篇情感深邃，意境悠远的佳作，作者含蓄委婉地表达了对自由的渴望以及想要超越现实得种种心态。通篇文章采用一线串珠法，衔接自如，字里行间流露出向往美好的种种情感，只有贴近课文，多加思考，才能更好地读懂名人名著。

今天重读《荷塘月色》，我再次欣赏学习了作者使用的修辞手法，欣赏文中优美的比喻句，在我的文字中也试着模仿使用，觉得非常有用。

在现实生活中，我们能否如荷花一般，在纷扰复杂的世界里，保持“出淤泥而不染”的坚韧与高洁，不沉溺于浮华与虚荣，淡然看待世间的起落，从容面对，静享生命的馈赠，相信“花落自有花开日”，沉淀后的生命会开出更加绚丽的花朵。荷花年年如是，一年，一年……